O mně

Jmenuji se Michaela Kořínková, narodila jsem se v Šumperku a jsem ráda, že v tomto krásném městě v podhůří Jeseníků mohu nyní žít i se svojí rodinou.

Vystudovala jsem bakalářský obor Sociální patologie a prevence a na něj navazující magisterský obor Sociální práce s poradenským zaměřením. Současně jsem úspěšně ukončila studium jednooborové magisterské Psychologie v Olomouci.

První cenné pracovní zkušenosti jsem získala v šumperském K-centru, kontaktním a poradenském centru pro osoby závislé na návykových látkách a jejich blízké.

Poté jsem začala pracovat v tenkrát nově vznikajícím Středisku výchovné péče Dobrá vyhlídka v Šumperku, které se zaměřuje na práci s dětmi především s výchovnými, ale i jinými psychickými obtížemi. V tomto zařízení jsem se jako psycholog věnovala individuálnímu i rodinnému poradenství a práci s celými třídními kolektivy mateřských, základních i středních škol.

Vzdělání jsem si nadále rozšiřovala (a stále rozšiřuji) na mnoha kurzech a sebezkušenostních výcvicích:

  • Účinné kroky při výchově dětí s poruchami chování (2009)
  • Telefonická krizová intervence (2010)
  • Zážitková pedagogika (2011)
  • Přínosy Reuvena Feuersteina pro práci s dětmi s učebními obtížemi (2013)
  • Preventivní témata v práci s klienty nízkoprahových progamů (2013)
  • Minimalizace šikany - základy problematiky kyberšikany (2013)
  • Žena a drogová závislost - problematika gender (2013)
  • Úvod do problematiky práce s rodiči (2013)
  • Diagnostika třídních kolektivů (2014)
  • Úvod do práce s dětskou kresbou (2014)
  • Sebezkušenostní výcvikový kurz zaměřený na práci s konflikty v třídním kolektivu (2014)
  • Zásady vedení skupinové práce se žáky (2014)
  • Prevence násilí a šikany u třídních kolektivů (2014)
  • Zvládání konfliktů ve škole (2014)
  • Hry s psychologickým obsahem (2015)
  • HYPO - Prevence SPUCH v předškolním a raném školním věku (2015)
  • Základy práce s agresí u dětí v sociálních službách: prožívání, zvládání, řešení aneb AGRESE JE OK (2015)
  • Sandplaying - Využití herního pískoviště v diagnostice a poradenství s dětmi i dospělými (2016)
  • Relaxační techniky (2016)
  • RRL model truchlení (2020)
  • Vývojová hra pro děti s autismem (2020)
  • Práce s dítětem s náročným chováním (2021)
  • Základní postupy v aplikované behaviorální analýze (2021)

Největší sebezkušeností je však pro mě život sám, a jeho výzvy, které přede mě staví...